jueves, 17 de noviembre de 2011

INFORME POLITICA NACIONAL DE EDUCACIÒN AMBIENTAL VS CIDEA

Al realizar una comparación entre estos dos documentos tan extensos tal vez  se lleguen a olvidar u omitir algunos aspectos.
Para comenzar es prioritario aclarar que estos documentos en su orden tratan primero sobre las estrategias que necesita el país de acuerdo a su panorama para mejorar la sostenibilidad y avanzar en un cambio de cultura hacia el cuidado de los recursos que nos brinda el planeta este debido a una conciliación entre varios países del mundo ante el deterioro del lugar en que habitamos. 
El segundo documento es una rama por así decirlo del primero ya que en este se recomienda crear instituciones técnicas regionales que se ocupen de sus problemas ambientales ya que cada lugar o zona del país tiene o cuenta con características diferentes. 
Ambos documentos fueron creados por instituciones gubernamentales entre las que se encuentra El Ministerio de Educación, ya que es un reto educar para crear una cultura del cuidado del medio ambiente donde se proteja, prevengan situaciones y haya sostenibilidad para evitar lo que hoy se vive por la falta de conocimiento de las anteriores generaciones al respecto.
La idea de estos es concreta y a mi manera de ver hay coherencia entre ambos con respecto a lo planteado en los mismos, con la realidad y con los propósitos que a la fecha de su visión podrían ser alcanzables debido al cambio de generación que debe crecer con la conciencia ambiental de ahorro, cuidado y sostenibilidad de los recursos.
En cuanto a las estrategias que plantean como crear cultura ambiental mediante la capacitación de los docentes para que sean generadores de proyectos ambientales en la escuela tomando en cuenta los problemas de la comunidad y que estos proyectos sean socializados y promovidos para que se conozcan y se lleven a cabo en otros lugares puede decirse que son muy pertinentes y que se puede percibir que se está trabajando en eso aunque el volumen y constancia de los mismos no sea el máximo pero a largo plazo deberían ir creciendo este tipo de trabajos y capacitaciones para mejorar y aumentar el desarrollo de nuevas estrategias que maximicen los resultados positivos que colaboren a la educación de cultura, desarrollo de proyectos, capacitación, mejorando la sostenibilidad del planeta y la mejora continua del medio ambiente.
Aunque no es muy notable el cambio se nota el trabajo que promueven estas políticas e instituciones comprometidas con el medio ambiente. Y como habitantes de este planeta debemos  crear conciencia de la importancia de aportar segundo a segundo a desarrollo sostenible del planeta.  Pero es necesario también que las instituciones gubernamentales encargadas y las grandes además de las pequeñas empresas trabajen más arduamente en conjunto para mejorar la cultura ambiental que se espera alcanzar.

miércoles, 5 de octubre de 2011

CARTA AMBIENTAL A SABMiller (BAVARIA)

Santiago de Cali, 05 de Octubre de 2011


Señores
SABMiller (BAVARIA)
Att.
GERENTE DE PUBLICIDAD Y MERCADEO
La ciudad


Asunto: Responsabilidad social empresarial (medio ambiente)


Por medio de la presente es mi deseo expresar una  inquietud o presentar un aporte con respecto al manejo que se le da a la publicidad del producto "POKER"  pues en dias pasados tuve la oportunidad de observar residuos de latas de esta marca sobre las aguas de la cuenca del rio Pance y a su vez como es cotidiano avisos publicitarios que anuncian el producto en los diferentes establecimientos aledaños..

En conclusiòn la inquietud es ¿hasta donde llega la responsabilidad empresarial con el medio ambiente?, pues en ninguno de esos avisos publicitarios se observan mensajes que aconsejen al consumidor final desechar el empaque en el lugar apropiado para esto y no tirarlo al rio o al bosque para ayudar asì a proteger esta cuenca o al medio ambiente en general.

Esta observaciòn la hago conciente de que SABMiller (BAVARIA) es una empresa que trabaja fuertemente en el desarrollo sostenible y el cuidado del consumo del agua en sus productos, pero que bueno serìa y este es mi aporte, que los avisos tuvieran al menos una leyenda que creara conciencia en los consumidores finales para asì resaltar aùn màs la marca y ayudar a la vez al medio ambiente.

Esta inquietud la presento con todo el respeto que me merecen como la gran empresa que son.

Estudiante de Formaciòn Complementaria
INSTITUCIÒN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR FARALLONES DE CALI


INFORME SALIDA PEDAGÒGICA CUENCA HIDROGRÀFICA DEL RIO PANCE

En pasados dìas tuve la oportunidad de realizar una caminata con mis compañeros de curso por gran parte del Rio Pance y pude observar diferentes aspectos tomando en cuenta la importancia que tiene este como cuenca.



En primer lugar es de resaltar que la C.V.C al parecer esta realizando varios proyectos que ayudan a proteger y mantener la cuenca.  Por otro lado se nota el compromiso que tienen los habitantes del sector en su gran mayoria, aunque es relevante educar màs la poblaciòn en cuanto a ciertas actividades econòmicas como la crianza de animales en sectores cercanos a la cuenca




En segundo lugar como es sabido la parte de la cuenca que va desde el Pueblo Pance hasta La Voragine es visitado por miles de personas cada semana dedicadas al disfrute de estas aguas por lo que hay estableciemientos que se dedican a suministrar diferentes servicios para acompañar esta actividad turìstica, desde pequeñas tiendas y restaurantes hasta balnearios que ofrecen productos para todos los gustos, motivo por el cual estos lugares estan repletos de publicidad que las grandes empresaas entregan para promocionar dichos productos.  En este sentido es preocupante ver como los residuos o empaques de los productos consumidos por los turistas hacen parte del paisaje y allì vemos que como habitantes de esta ciudad no tomamos en cuenta la problematica que representa maltratar inconcientemente esta cuenca pues las consecuencias las asumiriamos directamente nosotros mismos.  Ahora mirando el otro lado de la moneda se puede ver que las empresaas proveedoras de estos productos de uso masivo no enfrentan directamente el manejo de sus desechos para evitar el impacto ambiental, esto en el sentido de que en ninguno de sus carteles publicitarios hacen alusiòn al cuidado del medio ambiente o al manejo que se le puede dar a esos residuos despues de consumido el producto, entonces de acuerdo con lo anteriormente expuesto ¿donde queda nuestra responsabilidad como habitantes de esta tierra? y ¿donde queda la responsabilidad social empresarial de las compañias productoras? o es que ¿solo vale la pena tener limpia nuestra casa?, y a las empresas ¿solo vale trabajar para ayudar con el medio ambiente desde nuestras plantas de producciòn? ¿que pasa con el impacto exterior que generan nuestras acciones?







Para finalizar es importante que reflexionemos y nos comprometamos de lleno con nuestro hogar que es esta tierra, como simples habitantes o como grandes productores es nuestra responsabilidad participar del deasarrollo sostenible no solo desde nuestra casa si no desde cualquier lugar y tomando conciencia que nuestras acciones no se quedan en casa sino que repercuten en el lugar que estemos o a donde vayan nuestros productos.

 

 

martes, 4 de octubre de 2011

INFORMACIÒN CUENCA HIDROGRÀFICA DEL RIO PANCE

CUENCA HIDROGRÀFICA DEL RIO PANCE

¿Qué es una cuenca hidrográfica?
La cuenca hidrográfica se define como una unidad territorial en la cual el agua que cae por precipitación se reúne y escurre a un punto común o que fluye toda al mismo río, lago, o mar. En esta área viven seres humanos, animales y plantas, todos ellos relacionados. También se define como una unidad fisiográfica conformada por la reunión de un sistema de cursos de ríos de agua definidos por el relieve.
CUENCA DEL RIO PANCE
El río Pance nace en la vertiente oriental  de la Cordillera Occidental a una altura aproximada de 3.800 msnm recorre unos 25 Km para desembocar en el río Jamundí. En la zona alta es encañonado y de fuerte pendiente, suavizándose en la zona media para luego tornarse tranquilo hasta su desembocadura. A su vez, afluente del río Cauca— drenando una cuenca hidrográfica de 89,75 km2. El Pance tiene un caudal de 2,59 m³/s a su paso por la estación Comfandi Pance. En la parte inicial sus aguas son rápidas, frías y cristalinas, presentando bajos niveles de contaminación.
El río es uno de los principales destinos turísticos de los habitantes de Cali. Desde el Pueblo Pance hasta zona conocida como la Vorágine hay un buen número de restaurantes y parques recreativos.


Qué importancia tienen las cuencas?
Las cuencas hidrográficas son algo más que sólo áreas de desagüe en o alrededor de nuestras comunidades. Son necesarias para brindar un hábitat a plantas y animales, y proporcionan agua potable para la gente, sus cultivos, animales e industrias. También nos proporcionan la oportunidad para divertirnos y disfrutar de la naturaleza. La protección de los recursos naturales en nuestras cuencas es esencial para mantener la salud y el bienestar de todos los seres vivos, tanto en el presente como en el futuro.
COMPONENTES DE LA CUENCA.
Si bien la cuenca se divide en alta, media y baja; en cada una de estas zonas existen una serie de elementos o componentes de la misma.
Factores físicos.
El agua, el suelo, el subsuelo y el aire constituyen el ambiente físico de una cuenca.
Factores bióticos.
La flora ( bosques, cultivos y en general la vegetación) y la Fauna (animales) constituyen el ambiente biológico de la cuenca.
Factores socioeconómicos.
Las comunidades que habitan en la cuenca aprovechan y transforman los recursos naturales para su beneficio (cultivos, ganadería, leña, minería, etc) también construyen obras de infraestructura de servicio y producción (acueductos, alcantarillados, vías, escuelas, hospitales y otros), las cuales elevan su nivel de vida y desarrollo en la región.
Interacción de los factores.
Los tres factores anteriormente mencionados son igual de importantes, y el deterioro o mala utilización de alguno de ellos pone en peligro el futuro de la cuenca y sus habitantes. Por esto se requiere un manejo integral y equilibrado de los factores componentes de la cuenca, con lo que se asegura la regularidad y la calidad de las corrientes de agua.

Funciones de la Cuenca.
La cuenca funciona como un todo, si bien tiene componentes, estos de forma separada no son funcionales. La cuenca cumple diversas funciones, tales como:
1.- Función Hidrológica
a) Captación de agua de las diferentes fuentes de precipitación para formar manantiales, manantiales, ríos y arroyos.
b) Almacenamiento del agua en sus diferentes formas y tiempos de duración.
c) Descarga del agua como escurrimiento.
2.- Función Ecológica
a) Provee diversidad de sitios y rutas a lo largo de la cual se llevan a cabo interacciones entre las características de calidad física y química del agua.( permiten que el agua intercambie elementos con el suelo)
b) Provee de hábitat para la flora y fauna que constituyen los elementos biológicos del ecosistema y tienen interacciones con las características físicas y biológicas del agua.
3.- Función Ambiental
a) Constituyen sumideros de CO2. (Capturan y retienen carbono)
b) Alberga bancos de germoplasma.
c) Regula la recarga hídrica y los ciclos biogeoquímicos.
d) Conserva la biodiversidad.
4.- Función Socioeconómica.
a) Suministra recursos naturales para el desarrollo de actividades productivas que dan sustento a la población.
b) Provee de un espacio para el desarrollo social y cultural de la sociedad.

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
La responsabilidad social corporativa (RSC), también llamada responsabilidad social empresarial (RSE), puede definirse como la contribución activa y voluntaria al mejoramiento social, económico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el objetivo de mejorar su situación competitiva y valorativa y su valor añadido. El sistema de evaluación de desempeño conjunto de la organización en estas áreas es conocido como el triple resultado.
La responsabilidad social corporativa va más allá del cumplimiento de las leyes y las normas, dando por supuesto su respeto y su estricto cumplimiento. En este sentido, la legislación laboral y las normativas relacionadas con el medio ambiente son el punto de partida con la responsabilidad ambiental. El cumplimiento de estas normativas básicas no se corresponde con la Responsabilidad Social, sino con las obligaciones que cualquier empresa debe cumplir simplemente por el hecho de realizar su actividad. Sería difícilmente comprensible que una empresa alegara actividades de RSE si no ha cumplido o no cumple con la legislación de referencia para su actividad.


 

lunes, 5 de septiembre de 2011

ACTIVIDAD 13

Realiza un listado con los elementos reutilizables que encuentres en tu bolsa de basura ¿Que utilidad se te ocurre que podrìas darle dentro de tu hogar?


ENVASES PLÀSTICOS Y DE VIDRIO, PARA ALMACENAR ALIMENTOS, ESPECIAS, BISUTERIA, PEQUEÑOS ARTÌCULOS DEL HOGAR O HERRAMIENTAS.  LOS ENVASES DE PLÀSTICO TAMBIÈN SE PUEDEN USAR PARA REALIZAR JUGUETES DE MANERA DIVERTIDA CON NUESTROS HIJOS, SOBRINOS, PRIMOS ETC.

CARTÒN PARA REALIZAR DECORACIONES PARA LA CASA, O CANASTAS PARA LOS JUGUETES DE LOS CHICOS ETC..

PAPEL SE PUEDE RECICLAR EL LADO LIMPIO PARA IMPRIMIR DOCUMENTOS QUE NO NECESITEN DE HOJAS COMPLETAMENTE LIMPIAS, PARA HACER TRABAJOS DE LOS CHICOS O NOTAS IMPORTANTES, MENSAJES ETC....

ENVASESDE VIDRIOPARA GUARDAR ESPECIAS, CONSERVAS, BISUTERIA, PEQUEÑOS ELEMENTOS COMO TORNILLOS, PINZAS ETC.

ACTIVIDAD 12

Fijate en la bolsa de basura de tu cas y haz una lista con todos los residuos de distinta naturaleza.  ¿Cuales podrìan ser reciclables? ¿Y reutilizables? ¿Que proporciòn serìa irrecuperable?
Organicos un 20%
Papel y Cartòn 20%
Plàstico 40%
Vidrio 10%
Otros 10%

Basicamente un 30 % de la basura de mi hogar serìa irrecuperable un 20% reutilizables y el otro 50% serìa reiclable

sábado, 3 de septiembre de 2011

ACTIVIDAD 11

Identificar de nuestro entorno y analizar que organismosficar algún problema ambiental y analizar que organismos locales, regionales y estatales, estan implicados en su resolución.


  • ¿QUE ES UN PROBLEMA AMBIENTAL?




  • A pesar de que el ambiente de una zona, región o ciudad, determina decididamente la calidad de vida y las posibilidades de desarrollo de una población, los problemas ambientales son, en su mayoría, causados por actividades humanas.Un problema ambiental se manifiesta en afectaciones negativas a los elementos naturales, en otras palabras, en contaminación, alteración, extinción, erosión o degradación de los recursos naturales (suelo, agua, aire, fauna y flora, principalmente). Dichos problemas son causados por la presencia de factores nocivos que deterioran los elementos constitutivos del ambiente, afectando su calidad, la estética del paisaje y claro está, el bienestar humano. Pero los problemas ambientales hay que entenderlos de manera más humana e integral, como aquellas situaciones que agreden el hábitat, potenciando conflictos y afectando las posibilidades de convivencia civilizada, es decir, deteriorando las posibilidades de habitabilidad y convivencia. Mas aún si nuestro entorno es la ciudad, escenario por excelencia de relaciones sociales múltiples y variadas, cuya armonía se ve entorpecida o potenciada por las características del medio. Poder socializar, caminar por las calles tranquilamente, divertirse sanamente, disfrutar de las áreas públicas y de un ambiente agradable y hermoso, hacen parte de expectativas ciudadanas. Por eso, solucionar los problemas ambientales es construir vecindario, construir barrio, construir ciudad. Convivencia Ciudadana en Ambientes Sanos.En la identificación de un hecho como problema intervienen muchos factores. La percepción humana con su carga de subjetividad es uno de ellos. Un basurero puede ser, por ejemplo, percibido como problema por los habitantes de un vecindario; mientras que puede ser fuente de vida e ingresos para quienes viven de clasificar y vender las basuras. Por esta razón, para los habitantes de un sector, una situación particular que los afecta en su cotidianidad puede ser un problema y no serlo para los moradores de un sector vecino.Los problemas ambientales que aquí se presentan tienen en cuenta:La percepción, basada en la vivencia personal y cotidiana de los pobladores.La racionalización, en la que se califican cuantitativamente los principales problemas, buscando encontrar sus orígenes, la interacción con otros factores, las posibles consecuencias y las perspectivas de solución.


    La importancia que se otorga al problema de los colectores (caños), se debe a que es un hecho cotidiano y que afecta a la totalidad de las personas de la Comuna. Además atraviesan el espacio físico de la mayoría de los barrios por lo que su influencia cubre a todos los pobladores.Estos presentan basuras que son arrojadas por los habitantes del sector y vertimiento de residuos sólidos y líquidos por industrias, además de las aguas domiciliarias.Lo que ocasionan en estas condiciones son malos olores, contaminación permanente y presencia de enfermedades cutáneas, gástricas, visuales y respiratorias.Se piensa que posibles soluciones para este problema serían la adecuación de los caños, un programa de educación ciudadana y mejoramiento del servicio de recolección de basuras y alcantarillado.Sitios críticos:Canal Cauquita Norte en el barrio los Naranjos ICanal OrientalCanal Cauquita surCanal Puertas del Sol.


    ORGANISMOS ENCARGADOS


    Alcaldia, El Dagma, entidades del Estado y sectoriales y una gran mayoría de líderes y organizaciones comunitarias.